Istituto Comprensivo Via Ricasoli Torino

  Anche quest’anno l’I.C. Via Ricasoli propone a tutti i suoi studenti il concorso fotografico dal tema “SCATTA IL TEMPO”. Possono partecipare gli alunni iscritti in tutti i nostri plessi, individualmente, a piccoli gruppi o a nome di classe. I lavori possono essere inviati entro il 30/04/2019 al seguente indirizzo: concorsofotorosselli@gmail.com Le 20 migliori fotografie    »

  Progetto di “Crescere in Città”: PUNTI, LINEE E… SEGNI. Laboratori Arti Visive di Remida. Dicembre 2018-gennaio 2019. In tale laboratorio i bambini di 5 anni hanno avuto l’opportunità di dar vita ad opere d’arte astratta partendo da punti e linee, utilizzando materiali d’uso comune e di riciclo.

Il nostro Istituto ha aderito alla 5a edizione di “TORINO CHE LEGGE. PIEMONTE CHE LEGGE”. Nella settimana dall’8 al 15 aprile 2019  ci saranno letture da parte degli allievi con scambi tra classi e plessi, letture ai passanti in alcune zone del territorio dove sono ubicati i plessi (mercato, fermate del tram, marciapiede davanti scuola, negozi), letture agli    »

  Progetto di “Crescere in Città”: Una giornata in cascina a Cascina Falchera. Novembre 2018 . Esploriamo la Cascina e i vari ambienti (stalla, prato, campo). Ci avviciniamo ad alcuni animali (mucche, conigli, galline, caprette) e li osserviamo. Raccogliamo le pannocchie con le gerle e le sgraniamo nell’aia per fare dei sacchetti da portare a    »

Segnaliamo due importanti  iniziative del nostro Istituto:  “Libri a merenda” e “Libri a colazione”.         

Progetto di “Crescere in Città”: PUNTI, LINEE E… SEGNI. Laboratori Arti Visive di Remida. Dicembre 2018 – Gennaio 2019 Nel laboratorio i bambini di 5 anni hanno avuto l’opportunità di dar vita ad opere d’arte astratta partendo da punti e linee, utilizzando materiali d’uso comune e di riciclo.

Progetto di “Crescere in Città”: Una giornata in cascina a Cascina Falchera. Novembre 2018 . Esploriamo la Cascina e i vari ambienti (stalla, prato, campo). Ci avviciniamo ad alcuni animali (mucche, conigli, galline, caprette) e li osserviamo. Raccogliamo le pannocchie con le gerle e le sgraniamo nell’aia per fare dei sacchetti da portare a casa.

In occasione della giornata della Lingua Madre vogliamo condividere il percorso  “Parole d’incontro. Per una scuola visibilmente multilingue” che si è svolto a Ottobre e rivolto ai genitori e ai bambini di scuola dell’infanzia e primaria nell’ambito.  “(…) perché le parole della nuova lingua trovino posto accanto a quelle della lingua materna come nuovo ‘polline    »

Si chiede alle famiglie di Leggere Informativa pediculosi pediculosi depliant informativo   Ø  sito Istruzione Regione Piemonte http://old.www.istruzionepiemonte.it/istruzione_piemonte/www.piemonte.istruzione.it/news/2004/092004/pediculosi.shtml Ø  sito ministero Salute http://www.salute.gov.it/portale/news/p3_2_3_1_1.jsp?lingua=italiano&menu=dossier&p=dadossir&id=18

Scuole dell’Infanzia Rodari e Vanchiglietta, Scuola Primaria Muratori , Scuola Primaria Fontana Anche quest’anno presso le scuole Muratori e Fontana sarà attivo uno sportello psicologico, a disposizione dei genitori, per condividere risorse e difficoltà, pensare e costruire nuove strategie per supportare al meglio i figli nel loro percorso di crescita. L’acceso allo sportello è libero    »