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Percorsi didattici

6 maggio 19

IO ASCOLTO

Le classi 1^A e 1^B della scuola Muratori partecipano al progetto IO ASCOLTO,  per il potenziamento delle abilità di ascolto e attenzione attraverso l’uso di un apposito software. Il programma è nato dalla collaborazione del Politecnico con l’Università degli Studi di Torino.

11 aprile 19

PON 2014-2020 “Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico. Patrimonio siamo noi”

Le classi 3B e 3C del plesso Fontana  partecipano al PON 2014-2020 “Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico. Patrimonio siamo noi” Gli alunni, nello specifico, conducono una ricerca storica sulla trasformazione socio-economica del quartiere Vanchiglia.Si raccolgono e analizzano informazioni sulle attività lavorative desunte dai questionari compilati dai genitori (oggi) e dai registri scolastici conservati    »

3 aprile 19

SEZ.B (VERDI) – SCUOLA DELL’INFANZIA “G.RODARI”

  Progetto di “Crescere in Città”: PUNTI, LINEE E… SEGNI. Laboratori Arti Visive di Remida. Dicembre 2018-gennaio 2019. In tale laboratorio i bambini di 5 anni hanno avuto l’opportunità di dar vita ad opere d’arte astratta partendo da punti e linee, utilizzando materiali d’uso comune e di riciclo.

31 marzo 19

Progetto arte e movimento

Avviato in data 19/02/2019, nel plesso infanzia Vanchiglietta,  il Progetto Arte e Movimento con l’esperta Federica Caprioglio. Il Progetto prevede sei incontri ed è rivolto a tutti i bambini di 3 anni.

31 marzo 19

SEZ.E (BLU) – SCUOLA DELL’INFANZIA “G.RODARI”-

  Progetto di “Crescere in Città”: Una giornata in cascina a Cascina Falchera. Novembre 2018 . Esploriamo la Cascina e i vari ambienti (stalla, prato, campo). Ci avviciniamo ad alcuni animali (mucche, conigli, galline, caprette) e li osserviamo. Raccogliamo le pannocchie con le gerle e le sgraniamo nell’aia per fare dei sacchetti da portare a    »

31 marzo 19

Manifestazione salvaguardia del Pianeta

Le classi prime della scuola Muratori hanno voluto manifestare per le vie del quartiere Vanchiglietta in occasione del “Fridays for Future” Con i bambini, nell’area scientifica, si è iniziato ad affrontare la tematica della salvaguardia del nostro Pianeta partendo dalle buone abitudini che ciascuno dovrebbe applicare nella quotidianità. Il rispetto dell’ambiente, viene quindi inteso come rispetto    »

26 febbraio 19

La 4B alla scoperta dell’ecosistema del Po Torinese

  Uscita didattica della 4 B, scuola Muratori, alla scoperta dell’ecosistema del Po Torinese.

26 febbraio 19

Visita al Museo del Risorgimento

Le classi quinte della scuola Fontana visitano il Museo del Risorgimento e si cimentano nella l’attività di scherma.

26 febbraio 19

Progetto AxTò

Il comune di Torino all’interno dei lavori di riqualificazione degli ingressi della scuola con il progetto AxTó ha proposto dei laboratori con i bambini sul tema dei percorsi casa-scuola della durata di circa 2 ore, da svolgere con alcune classi sugli argomenti legati alla pedonalità degli spazi, come arrivano a scuola, come si muovono. La classe VA Muratori    »

26 febbraio 19

Progetto continuità scuola secondaria-primaria

La classe VA Muratori, all’interno del progetto continuità tra scuola media Rosselli e scuole primarie Muratori e Fontana, ha seguito l’attività di scacchi. Il progetto prevede tre incontri in cui un professore delle medie svolge tali lezioni, grazie alle quali i ragazzi possono apprendere i metodi di gioco e condividerli nel tempo libero a scuola    »