Istituto Comprensivo Via Ricasoli Torino

Le classi 3B e 3C del plesso Fontana  partecipano al PON 2014-2020 “Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico. Patrimonio siamo noi” Gli alunni, nello specifico, conducono una ricerca storica sulla trasformazione socio-economica del quartiere Vanchiglia.Si raccolgono e analizzano informazioni sulle attività lavorative desunte dai questionari compilati dai genitori (oggi) e dai registri scolastici conservati    »

  Progetto di “Crescere in Città”: PUNTI, LINEE E… SEGNI. Laboratori Arti Visive di Remida. Dicembre 2018-gennaio 2019. In tale laboratorio i bambini di 5 anni hanno avuto l’opportunità di dar vita ad opere d’arte astratta partendo da punti e linee, utilizzando materiali d’uso comune e di riciclo.

Avviato in data 19/02/2019, nel plesso infanzia Vanchiglietta,  il Progetto Arte e Movimento con l’esperta Federica Caprioglio. Il Progetto prevede sei incontri ed è rivolto a tutti i bambini di 3 anni.

  Progetto di “Crescere in Città”: Una giornata in cascina a Cascina Falchera. Novembre 2018 . Esploriamo la Cascina e i vari ambienti (stalla, prato, campo). Ci avviciniamo ad alcuni animali (mucche, conigli, galline, caprette) e li osserviamo. Raccogliamo le pannocchie con le gerle e le sgraniamo nell’aia per fare dei sacchetti da portare a    »

Le classi prime della scuola Muratori hanno voluto manifestare per le vie del quartiere Vanchiglietta in occasione del “Fridays for Future” Con i bambini, nell’area scientifica, si è iniziato ad affrontare la tematica della salvaguardia del nostro Pianeta partendo dalle buone abitudini che ciascuno dovrebbe applicare nella quotidianità. Il rispetto dell’ambiente, viene quindi inteso come rispetto    »

  Uscita didattica della 4 B, scuola Muratori, alla scoperta dell’ecosistema del Po Torinese.

Le classi quinte della scuola Fontana visitano il Museo del Risorgimento e si cimentano nella l’attività di scherma.

Il comune di Torino all’interno dei lavori di riqualificazione degli ingressi della scuola con il progetto AxTó ha proposto dei laboratori con i bambini sul tema dei percorsi casa-scuola della durata di circa 2 ore, da svolgere con alcune classi sugli argomenti legati alla pedonalità degli spazi, come arrivano a scuola, come si muovono. La classe VA Muratori    »

La classe VA Muratori, all’interno del progetto continuità tra scuola media Rosselli e scuole primarie Muratori e Fontana, ha seguito l’attività di scacchi. Il progetto prevede tre incontri in cui un professore delle medie svolge tali lezioni, grazie alle quali i ragazzi possono apprendere i metodi di gioco e condividerli nel tempo libero a scuola    »

Progetto di “Crescere in Città”: PUNTI, LINEE E… SEGNI. Laboratori Arti Visive di Remida. Dicembre 2018 – Gennaio 2019 Nel laboratorio i bambini di 5 anni hanno avuto l’opportunità di dar vita ad opere d’arte astratta partendo da punti e linee, utilizzando materiali d’uso comune e di riciclo.